記者范振和∕花蓮報導
花蓮高工原舞隊懷遠赴嘉義參加113學年度全國學生舞蹈比賽，以「CIFAR」舞碼跳出令人驚嘆的91.5高分，再度刷新比賽紀錄，勇奪民俗舞高中職丙組特優第一名。
▲花工原舞隊91.5高分破紀錄，勇奪舞蹈比賽全國第一。（圖／花蓮高工提供）
「CIFAR」一詞，在阿美族語中原意為「船」，正象徵著阿美族與海洋密不可分的連結，阿美族人往昔便以精湛的航海技術聞名，利用竹筏與獨木舟在沿海捕魚、貿易，海洋不僅是生計的來源，更是文化的根基，無數的歌謠與舞蹈，都傳唱著對海洋的感恩與敬畏。編舞家田姈琋老師將這份源自海洋的深厚情感，細膩地編進舞蹈作品中。
▲花工校長黃鴻穎(中)、學務主任陳世鴻(左二)祝福原舞隊旗開得勝。（圖／花蓮高工提供）
舞蹈一開始，勾勒出阿美族青年男女為部落延續而辛勤付出的身影，也帶出了全場焦點。女子在田間彎腰勞作，男子則手持漁網，奮力撈捕，期盼為部落帶來充足的漁獲，果然海洋不負所望，給予豐厚的回報。
在阿美族社會中，青年成長的過程中，與海洋相關的訓練和任務分配扮演著重要角色，族人透過共同捕魚、分享漁獲，培養出緊密團結的合作精神。當阿美族的青年通過層層考驗，內心開始嚮往無垠的海洋。在強勁鼓聲與口簧琴交織的悠揚樂聲中，青年們毅然執起船槳，肩負著部落的祝福與希望，勇敢地航向大海。
為了完美詮釋這段航向海洋的征程，花工原舞隊從寒假起便展開了毫不鬆懈的集訓。起初，隊員們以為只要練好帥氣的舞蹈動作即可，卻沒想到還需肩負起夥伴和道具的重量。於是，他們從排好隊形、練習團體負重開始，一步步鍛鍊出結實強壯的臂膀。
然而，要達到最佳的舞蹈效果，划槳動作的高度與速度都必須整齊劃一，為此，隊員們在助教王偉玲學姊、高柏元學長的嚴格要求，以及前隊長李恩的陪伴鼓勵下，不斷重複練習、細心調整。在學長姐的悉心帶領，以及田老師不斷強化信心，終能成就這場精彩絕倫的演出。
校長黃鴻穎高度肯定原舞隊員追求創新舞碼的藝術性，日夜辛苦練習，他期許同學們能永保傳承文化的初心，未來在各領域發光發熱，持續弘揚原住民文化之美。
為落實傳承原住民文化的重責大任，黃鴻穎強調，該校積極申辦原住民專班，規劃多元課程，除深耕原住民傳統文化，也融入現代網路行銷知識，培養學生具備適應現代社會的多元競爭力。學校期盼原專班學子能兼蓄傳統與現代，未來在文化保存與創新領域做出卓越貢獻。